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学校召开2019年职业院校教师素质提高计划特色创新项目结项校内总结会

2020-09-21 11:13:13   来源:发改办   点击:  

9月16日,在阅览室,学校开展了2019年职业院校教师素质提高计划特色创新项目“中职学校教师整校发展试点”项目结项校内总结会,会议邀请了项目专家引导委员会西南大学教育学部职成所所长林克松副教授/博士、重庆超星信息技术有限企业经理肖文、重庆市工业学校副校长吴帮用研究员等担任校内结项引导专家。学校校长梁宏、副校长陈玉明出席了总结会,总结会由改革与发展办公室肖世明主任主持。教务科长黄福林、财务科长雷佩垚、艺术与建筑系主任吴晓明、机电与汽车系主任刘钰莹、电子与信息系主任吴珩、经贸与服务系主任刘蔚洋以及发改办全体人员参加了总结会。

会上,肖世明主任代表项目办作了总结汇报。他分别从基本思路、工作举措、成果与成效等方面对培训工作的申报立项、方案设计、组织管理、作品成果和经费管理等作了详细的汇报。专家们在听取汇报的同时,认真翻阅了相关结项材料。

随后,专家们分别对结项材料进行了点评。他们对本项目的规范组织和取得的成果成效表示充分肯定,对参培教师的支撑表示赞赏。一致认为项目达到了既定目标,内容设计科学,组织实施有序,经费使用规范,有效地推动了学校教师队伍的综合素质整体提高,相关经验做法具有示范性,值得在各级各类教师培训中推广。同时,专家们也提出了一些改进提升建议,如宣传力度略显不够,总结提炼还需要继续深入,鼓励继续研究并形成更多标志性成果。

财务科雷佩垚科长先容了项目经费使用和管理情况。她指出,整个师培项目资金管理严格按照方案实行,资金使用符合财务规范。同时,她代表学校教师,对学校领导的大力支撑表示感谢,为高质量完成师培项目,学校还提供了部分配套资金支撑。

陈玉明副校长在发言中指出,项目办高效组织、班主任认真管理、参培教师积极配合,保证了整个项目的顺利完成。同时,他表示项目显性成果仍需继续打磨孵化,形成一系列高质量标志性成果;隐性成效也已经有所体现,如2020年教师教学能力比赛,学校教师团队取得了1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩。但职业教育处于新的发展时期,教师职业发展任重道远。“三教”改革、“课程思政”、劳动教育等仍然是学校重点研究的课题。

最后,梁宏校长作了重要讲话。他首先对项目专委会一年来的大力支撑和精心引导表示感谢,对专们的点评表示认同。他强调,学校承担此项国家级师资培训,尤其是参培学员是本校教师,对学校教师队伍建设与发展意义重大。学校领导高度重视,项目办全力推动,参培教师认真学习,达到了整校发展的目的。教师综合素质得以提升,职业认同度和获得感增强,形成的一大批物化成果值得推广。他认为,此次培训是对“说实话、做实事、求实效”轻校精神的最好诠释,希翼陈副校长带领发改办、教务科、各专业系等相关部门继续做好教师队伍建设工作,弘扬社会主义核心价值观,深化教师、教材、教法“三教”改革,推动“思政课程、课程思政”、劳动教育等,打造创新型专家型教师团队,促进学校内涵建设和高质量发展,为60年校庆献礼。

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